本网讯 近日，中国高等教育学会公布了“2023年度高等教育科学研究规划课题”立项项目名单，我校9项课题成功获得立项，其中重点课题4项，一般课题5项。我校该课题立项总数取得历史新突破，立项数量位居全省同类高校前列。其中我院李亚西的《融合教育背景下高校学前教育教师专业发展的质性研究》和刘玉敏的《乡村振兴背景下农村中小学教师心理健康教育胜任力研究》为重点立项。
近年来，我院响应学校号召，积极开展各级各类高等教育研究课题的组织与申报工作，通过多种形式调动广大教师参与高等教育研究的积极性，在教研课题立项方面取得了显著成绩。下一步，学院将继续提供优势研究平台，鼓励广大教师积极参与各级各类课题的申报和研究工作，争取更高层次的课题立项和教研成果。
据悉，“高等教育科学研究规划课题”是中国高等教育学会为深入贯彻党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育工作会议精神，加快推动高等教育高质量发展，开展有组织的教育科研组织设立的课题。中国高等教育学会于2023年5月启动“2023年度高等教育科学研究规划课题”申报工作，经资格审查、匿名评审，最终评选出立项课题1045项。
（赵彦彬）
