本网讯 近日，学校公布第二届全环境立德树人工作优秀案例征集评选活动结果，我院邵启鼎、高贵忠、李明蔚、王翔宇、崔瑜五名辅导员分别荣获二等奖、三等奖和优秀奖。
邵启鼎案例着眼日常学生工作具体实际，以教书育人、服务育人、管理育人等为切入点，为如何运用具体行动、有效举措，落实坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人做出生动诠释。
李明蔚案例借助心理社会治疗模式、生态系统理论、优势视角，采取深入了解情况、家庭和睦疗愈、专业心理咨询、持续动态跟踪等方式，实现全方位全环境合力育人。
崔瑜案例通过高效应急处置，以共情进行思想引导、以爱进行心理疏导，借助家校共育、网格员建设等多方协力、对症解决问题，有效缓解了学生的心理危机，为完善心理健康教育机制提供宝贵经验借鉴。
高贵忠案例聚焦学生宿舍管理，以精准研判、建立心理台账，采取心理疏导法等一系列多维度措施，成功化解矛盾，为宿舍管理提供了宝贵的经验和借鉴，体现了在学生思想动态和心理建设方面的成功探索。
王翔宇案例借助把握“龙头”、精准研判，细致关怀、温情育人，凝聚合力、动态关注等一系列措施，致力于打造辅导信任“心桥梁”、助力学生完成“心守护”，拨云见月，成功化解心理迷雾，多维展现了处理学生心理危机时的高效应对能力和人文关怀。
学院高度重视辅导员队伍建设，始终将工作案例总结贯穿于辅导员个人素质能力提升的全过程，形成了一系列既具理论深度又有实际操作性的案例，从多个维度展示了学生工作中的创新举措与成效。本次获奖既是对我院辅导员工作能力和专业素养的一次高度认可，也是对学院在立德树人工作中不断探索和创新的莫大鼓励。下一步，学院将持续以立德树人为根本任务，不断完善和创新工作机制，提高辅导员队伍的综合素质，推进我院全环境立德树人工作再上新台阶！
（文 王翔宇）
